wszystko co musi wiedzieć dobry nauczyciel
13 04 2014
W dzisiejszym wpisie chciałbym przedstawić dość ciekawą sytuację poglądową, która wydarzyła się kilka dni temu w szkole, w której pracuje mój znajomy. Rozmowa z nim zachęciła mnie do przedstawienia zaistniałego problemu tutaj na blogu, aby zachęcić do dyskusji na temat pogarszającego się zachowania uczniów w szkole. Był piątek, Marek (mój znajomy) właśnie zaczynał lekcję matematyki [...]
2 04 2014
Behawiorysta to specjalista od dobrych relacji pomiędzy człowiekiem, a zwierzęciem towarzyszącym. Behawiorysta to pewnego rodzaju psycholog, który pomaga w lepszym zrozumieniu zachowań, potrzeb i emocji czworonożnych podopiecznych. Zdaję sobie sprawę, że dzisiejszy wpis odbiega nieco od ogólnej tematyki tego bloga. Zagadnienie to nie jest jednak zupełnie od niej oderwane. Behawioryzm przedstawia dość ciekawą teorię uczenia [...]
27 03 2014
Będąc nauczycielem języka angielskiego coraz częściej utwierdzam się w przekonaniu, że wielu uczniów nie potrafi się uczyć. Jednocześnie zdaję sobie sprawę z tego, że jest to problem bardzo złożony. Istnieje przecież wiele czynników, które wpływają na pozytywne lub negatywne podejście ucznia do nauki w klasie. Mam tu na myśli uwarunkowania organizacyjne, motywacyjne, emocjonalne, czy komunikacyjne. To są dokładnie te obszary [...]
20 03 2014
Dzisiejszy wpis jest podsumowaniem tematyki związanej z nauczaniem wymowy. Dla łatwiejszego poruszania się po poszczególnych wpisach pomocny będzie ten mini spis treści: Nauka wymowy języka obcego – wstęp. Dlaczego uczniowie popełniają błędy w wymowie? Jak skutecznie nauczyć wymowy języka obcego? Rozpoznawanie dźwięków. Jak skutecznie nauczyć wymowy języka obcego? Produkowanie dźwięków. Nauczanie akcentu wyrazowego i zdaniowego. 5 [...]
11 03 2014
Nauczanie akcentu wyrazowego i zdaniowego powinno przebiegać w taki sposób, aby uczniowie byli później w stanie usłyszeć, gdzie dokładnie pada akcent. Pracując na różnych podręcznikach do nauki języka angielskiego zauważyłem, że często stosowaną pomocą jest prezentacja graficzna. Polega ona na zaznaczeniu całego wzorca rytmicznego za pomocą dużych i małych kółek, gdzie większe kółko oznacza sylabę [...]
5 03 2014
We wpisie: „Jak skutecznie nauczyć wymowy języka obcego. Rozpoznawanie dźwięków” przedstawiłem kilka prostych ćwiczeń, które skupiają uwagę uczniów na poprawne rozpoznawanie i rozróżnianie poszczególnych dźwięków. Dzisiaj natomiast chciałbym zaprezentować techniki, które wspomagają trenowanie prawidłowej wymowy. Są to ćwiczenia, które zachęcają uczniów nie tyle do biernego wskazywania różnych dźwięków, ale do aktywnej ich artykulacji. Zarówno Hanna [...]
26 02 2014
Jak skutecznie nauczyć wymowy języka obcego to pytanie, które należy zadać w momencie, kiedy znamy już m. in. główny cel nauczania wymowy oraz wiemy, dlaczego uczniowie popełniają błędy w wymowie. Każdy nauczyciel zapewne wie, że najważniejszą kwestią w nauczaniu prawidłowej wymowy jest uświadomienie uczniów w temacie różnic między dźwiękami wypowiadanymi przez różne osoby (czy uczeń [...]
Theme created by thememotive.com. Powered by WordPress.org.